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软件工程专业系统化教学思想探索——以设计模式为例 被引量:3

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摘要 分析系统化教学思想在软件工程专业教学中的必要性,以设计模式为例,提出将软件工程学科中多个相关领域知识有机结合在教学过程中,重视抽象的软件方法学理论基础与具体的编程开发实践两方面,并围绕案例,探讨多种教学方式,力求学生在掌握该课程知识的同时,能够加深对软件工程学科整体的理解。
出处 《计算机教育》 2016年第12期49-53,共5页 Computer Education
基金 中央高校基本科研业务费专项资金项目(NS2016093) 南京航空航天大学本科专业建设项目(1416ZJ03SJ03)
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