摘要
软件工程课程是高等院校软件工程专业非常重要的一门专业必修课,具有很强的实践性。文章从新建构主义的视角出发,阐述如何应用新建构主义理论指导软件工程实践课程的教学,并通过分析教学实践,指出应用新建构主义能有效提高学生的个性化学习效率,对学生创新能力培养有积极的促进作用。
出处
《计算机教育》
2016年第12期112-115,共4页
Computer Education
基金
2015肇庆学院实践教学改革项目"以提高实践创新能力为导向的软件工程实践课程教学改革构想与实现"(sjjx201524)
2016年度广东省省本科高校高等教育教学改革项目"以工程实践能力培养为导向的软件工程课程教学改革研究与实践"(2016-544)
2016年度肇庆学院校级质量工程及教改项目"软件工程导论精品课程建设"(2016-09)
