期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

情景教学法在《基础会计》课程中的应用研究被引量：4

下载PDF

导出

摘要传统基础会计教学是以"教师中心观"指导下的纯认知活动,它忽视了学生作为"主体"在教学中应有的地位和权利;而情境教学法在《基础会计》教学中的应用,有利于激发学生学习的主动性,将学习的中心归还给学生。本文结合《基础会计》课程的特点,分析了引入情境教学法的必要性;阐述了情境创设的方法以及情境教学法在《基础会计》课程中的具体实施,对《基础会计》教学方法的改革和探讨有一定的现实意义和应用价值。

作者周燕

机构地区南京师范大学泰州学院

出处《当代会计》 2016年第9期65-66,共2页 Contemporary Accounting

关键词情境教学基础会计教学方法

分类号 F230-4 [经济管理—会计学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1裴娣娜.情境教学与现代教学论研究[J].课程．教材．教法,1999,19(1):5-8. 被引量：65
2李亚微.《基础会计》情境教学初探[J].经济研究导刊,2010(26):260-262. 被引量：4
3蔡海静.会计双语教学中情境感知案例教学应用研究[J].财会通讯（上）,2013(11):35-37. 被引量：1
4薛琳.“应用型本科”财务管理专业《基础会计》理论教学改革研究[J].商,2015,0(4):145-145. 被引量：2
5吴德军,刘明珠.会计学原理课程实施情境式案例教学的教学设计[J].商业会计,2016(6):113-114. 被引量：5

二级参考文献16

1佘玉春.新课改背景下的情境教学[J].上海教育科研,2004(7):40-42. 被引量：28
2孔凡成.情境教学研究的发展趋势[J].教育评论,2005(1):45-48. 被引量：85
3姚高文.情境的创设与知识的建构[J].湖北教育,2005(6):45-46. 被引量：23
4唐国平.会计学原理(修订版)[M].北京:中国财政经济出版社.2007.
5李吉林.情境教育的独特优势及其建构[J].教育研究,2009,30(3):52-59. 被引量：120
6翟龙珍.浅谈对会计入门课兴趣的培养——让基础会计课生动起来[J].大众商务（下半月）,2009(5):182-182. 被引量：7
7李华.在高职《基础会计》课程中开展项目教学法的思考[J].内江科技,2010,31(9):171-171. 被引量：2
8李吉林.情感:情境教育理论构建的命脉[J].教育研究,2011,32(7):65-71. 被引量：90
9司林波.本科管理类专业案例教学中的教师角色定位[J].教育评论,2011(4):58-60. 被引量：20
10罗桂玉.高职教育“基础会计”教学改革探讨[J].会计师,2011(9):105-106. 被引量：5

共引文献72

1周密,赵西萍.旅游专业情景教学及效果评价[J].旅游学刊,2003,18(S1):46-50. 被引量：44
2韩来国.情境教学在武术教学中的实验研究[J].搏击（武术科学）,2007,4(10):68-69. 被引量：4
3林琳.初中音乐教育中的情境教学初探[J].成功,2013(3):124-124. 被引量：2
4杜鹤霞.试论课堂教学中的设疑法[J].安阳师范学院学报,2000(4):119-121.
5马爱红.声乐教学中的情境教学模式[J].南京艺术学院学报（音乐与表演版）,2001(2):55-56. 被引量：4
6任君庆,李平.高职教育教学情境的创设[J].高等工程教育研究,2005,53(4):101-104. 被引量：17
7袁春玲.谈语文教学中的情感教育策略[J].济南职业学院学报,2005(3):61-62. 被引量：7
8梁秀清.关于小学教育“后现代主义”观念的思考[J].广西教育学院学报,2006(2):52-55. 被引量：2
9张传堂,王牧华.浅论活动课程的教学方法[J].教学与管理（中学版）,2001(8):64-66.
10闫小红,王民.高中地理情感教学策略的研究[J].科教文汇,2007(08X):102-104. 被引量：1

同被引文献15

1石玉洁.新时代会计专业人才培养方案研究[J].今日财富（中国知识产权）,2019(12):101-101. 被引量：1
2于雯靖.中职教学学生会计能力培养的策略[J].读天下（综合）,2020,0(20):0196-0196. 被引量：1
3张昌兵,王琴,李莉.论大学教师的研究性教学能力培养[J].大学教育,2016(1):1-3. 被引量：10
4李娟凤.提高《基础会计》教学效果之策略[J].财会学习,2016(7):252-252. 被引量：2
5罗述苹.会计专业“以学生为本”的实践教学分析与构想[J].人才资源开发,2016(3):211-212. 被引量：3
6吴茜.角色扮演教学法在会计教学中的应用——以中职学校《基础会计》课程教学为例[J].甘肃科技,2018,34(16):51-52. 被引量：4
7孙蕊娟.翻转课堂在《会计学基础》课程教学中的应用研究[J].现代商贸工业,2018,39(31):164-165. 被引量：2
8赵晓青.课程思政视角下会计职业基础课程改革的探索[J].当代会计,2019(11X):138-139. 被引量：3
9刘金金.思政元素在《审计学》课程中的应用探讨[J].知识经济,2020(8):151-153. 被引量：14
10申恒百.以人为本视阈下的高校教育教学管理研究[J].科技成果纵横,2020,29(3):21-21. 被引量：1

引证文献4

1王书林.高校《基础会计》课程研究性教学对策思考[J].产业与科技论坛,2017,16(17):161-162.
2何小凤.探析情景教学法在中专《基础会计》教学中的运用[J].经济管理文摘,2020(19):169-170. 被引量：1
3徐秋生,刘荣成.“会计学基础”课程中的思政元素[J].当代会计,2020(24):45-46. 被引量：1
4邱爱军.“以学生为中心”的会计教学课程改革研究[J].当代会计,2021(8):37-38.

二级引证文献2

1吴翔,林源.基于信息技术背景下会计“专业思政”解决方案[J].大学（教学与教育）,2022(3):165-168.
2徐雨姣.创设真实情境,提高教学质量--情境教学手段在中专财会教学中的融合路径[J].当代会计,2022(14):29-31.

1黄英.试论会计教学中的情境教学[J].职业教育研究,2005(10):70-70. 被引量：5
2朱亚平.高职院校情境教学研究[J].课程教育研究,2013(25):20-21.
3毛华玮.追求情境创设的有效性以《企业的经营》一课为例[J].中学政史地（教学指导）,2015,0(2):49-50.
4庞天天.《EXCEL在会计中的应用》课程教学情境创设[J].现代经济信息,2016,0(19):386-386. 被引量：1
5周园,曹晓雪.成本会计情境教学研究[J].中国管理信息化,2010,13(17):102-104. 被引量：11
6万绍玫.情景教学法在财务管理课程中的运用[J].考试周刊,2009(31X):44-45. 被引量：3
7刘秀华.浅析情境教学法在基础会计教学中的应用[J].现代经济信息,2015(4X). 被引量：3
8徐湘云.财务会计专业“教、学、做”合一的课程模式探索[J].现代经济信息,2009(18):290-291. 被引量：2
9罗泽鹏,黎志勇.浅谈高职项目化教学中情境教学法的具体实施[J].新课程学习（下）,2014,0(6):1-1. 被引量：1
10张丽丽.情境教学法在高职会计课堂中的应用[J].职业,2016(2).

当代会计

2016年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部