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教师要摒弃“标准答案”思维

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摘要 课堂上,教师问:"花儿为什么开?"第一个小朋友回答:"她睡醒了,想看看太阳。"教师摇头。第二个小朋友说:"它一伸懒腰就把花骨朵顶开了!"教师还是摇头。第三个小朋友说:"她想和小朋友比一比,看谁穿的最漂亮。"教师继续摇头。第四个小朋友说:"是因为花儿高兴,她绽开了笑容。"得到的回应仍是摇头。
作者 周德发
出处 《教育视界》 2016年第27期13-14,共2页 The Horizon of Education
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