期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

《认识厘米》教学设计与说明

全文增补中

导出

摘要【教学内容】苏教版小学数学二年级上册第61-63页。1．联系生活实际，在解决问题中经历测量物体长度的过程，并体会建立统一度量单位的重要性。

作者管晓蓉刘彬

机构地区江苏省淮安市周恩来红军小学

出处《教育视界》 2016年第28期50-52,共3页 The Horizon of Education

关键词教学设计小学数学教学内容生活实际度量单位二年级苏教版

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王罗春,蒋桂云,翁彦.居室放射性活度及其对策[J].污染防治技术,2003,16(2):50-52. 被引量：1
2杜秀芹.对工业污染源等标污染负荷评价方法的讨论[J].环境监测管理与技术,1998,10(5):20-21. 被引量：1
3邢宁.浅谈农村非点源污染的有效治理[J].绿色科技,2014,16(1):191-192. 被引量：1
4黎.怎样区分造船度量单位[J].广船科技,2006,26(2):46-46.
5王罗春,杜方正,翁彦.居室放射性及其对策[J].江苏环境科技,2003,16(1):27-29. 被引量：3
6数字与生活[J].中国服装（北京）,2009(11):86-87.
7刘红茹.探寻《西湖》美的密码[J].小学语文教学（园地）,2015,0(6):42-42.
8张宏良.硝化反应实验的改进[J].化学教学,2008(6):4-4. 被引量：1
9宋一军.浅析科技类问题中度量单位的英译方法[J].中国科技纵横,2016,0(10):245-246. 被引量：2
10蒋莉莉.珍视错误资源[J].小学语文教学,2005(9):13-13.

教育视界

2016年第28期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部