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远程教育质量管理中应充分发挥教师的积极性

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摘要 鉴于远程教育的特殊性,充分发挥教师的积极性,提升其网络教学管理能力,是提升远程教育教学质量的重要保障。对此,文章从保证远程教育教学质量的角度出发,就教师的积极性在远程教育质量管理中的作用进行了探讨。
作者 张会云
机构地区 陕西师范大学
出处 《西部素质教育》 2016年第23期277-277,共1页 Western China Quality Education
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