小学古诗教学的新方法

古诗蕴含着丰富的文化元素和精神内涵,为了提高小学生的古典文学素养,文章探索了小学古诗教学的新方法,即组、拆、扩、换、连等方法,回归诗歌的整体意境,让学生主动融入诗的意境,自主学习古诗,领悟诗中的形象及情感。