期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“讲道德,有品行” 做“四有”辅导员
原文传递
导出
摘要
习近平总书记从理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心几个方面提出了做一个好老师应该具备的基本素质。高校辅导员作为教师队伍的重要组成部分,作为高校思想政治工作的重要组成部分,也需要进行“四有”的修炼。
作者
王坚
出处
《党课》
2016年第22期125-125,共1页
关键词
高校辅导员
“四有”
讲道德
高校思想政治工作
品行
理想信念
道德情操
教师队伍
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李广晶.
历史教学中的几点思考[J]
.中学课程资源,2011,0(1):51-53.
2
黄万昌.
生活体验——品德课的魅力源泉[J]
.小作家选刊(教学交流),2013(7):60-60.
3
王云霞.
教师大计 师德为本[J]
.新课程(中学),2014,0(3):190-190.
被引量:1
4
王良,李明英.
《不怕一万,就怕万一》课堂实录及评析[J]
.云南教育(小学教师),2009(10):26-28.
5
姜书勤.
将品德课程向课外延伸的实践与思考[J]
.小学德育,2005(8):9-11.
6
卢敦基.
做官的道德[J]
.读书,2002(5):63-63.
党课
2016年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部