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声乐表演专业课程结构设置的理论探索
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摘要
声乐表演专业的课程结构设置,以学科中心理论为指导、结合心理逻辑和社会发展逻辑导向,从宏观上把握国家教育发展方向,从中观上合理构建声乐表演专业的学科课上程,在组合方式横向组合与纵向组合相结合,做声乐表演专业课程结构设置的理论探索。
作者
梁睿
钟宏桃
机构地区
百色学院
广西艺术学院
出处
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2016年第4期122-123,共2页
Art Research
关键词
声乐表演艺术
学科从属
课程内容
课程组合
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
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艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)
2016年 第4期
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