摘要
"国培计划"音乐学科教师培训内容是国家级中小学音乐教师培训活动的载体,是影响"国培计划"音乐学科教师培训目标达成、取得成功的关键。本文以"国培计划"音乐学科教师培训培训内容为研究对象,梳理分析本学科在培训内容的安排与设置方面存在的问题;面对基础音乐教育的重大变革,针对音乐学科教师培训内容存在的问题,提出完善、优化培训内容的方法与策略,以提高音乐学科培训内容的科学性、实用性、实践性与前瞻性。
基金
湖南省教育厅教学改革研究项目"湖南省农村音乐骨干教师国家级培训课程体系建构研究"
怀化学院教学改革研究项目(项目编号:201216)阶段性研究成果之一