期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论语文教学中创造性思维的培养
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
创造性思维对于学生的成长成才具有重要的现实意义。在语文教学过程中,教师要充分尊重学生的主体地位,充分重视培养学生的想象力,注重质疑与求异,注重在情境中引导学生思考,从而培养学生的创造性思维。
作者
姚秀娣
机构地区
江苏省高邮市车逻镇小学
出处
《成才之路》
2016年第34期5-5,共1页
Way of Success
关键词
语文学科
创造性思维
发散思维
教学方式
改革
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
4
共引文献
6
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
耿红卫.
对中学语文教学“泛人文性”的批评[J]
.教育探索,2011(2):66-67.
被引量:6
2
王卫丽.
中学语文课堂中创造性思维培养方法管窥[J]
.教学与管理(理论版),2013(3):123-124.
被引量:3
3
郭铭辉.
语文创造性思维能力培养的思考与实践[J]
.语文月刊,2012(6):4-7.
被引量:1
4
李德波.
语文创造性学习与创造性思维的培养[J]
.江西教育科研,2003(7):30-32.
被引量:1
二级参考文献
7
1
李红侠.
语文课切莫夸大“人文性”而忽视“工具性”[J]
.甘肃教育,2005(5):27-27.
被引量:3
2
教育部.普通高中语文课程标准(实验)[S].北京:人民教育出版社,2003:4-8.
3
林崇德.《发展心理学》[M].人民教育出版社,1995年..
4
张大钧:《教育心理学》,人民教育出版社,1999年版.
5
张志公语文教育论集[M].北京:人民教育出版社,1994.
6
叶圣陶.朱佩弦先生[J].中学生,1948,(9).
7
林崇德.
关于创造性学习的特征[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),2000(1):56-63.
被引量:143
共引文献
6
1
赵鑫.
情景化教学法在语文教学中的应用[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2014,30(1):95-96.
被引量:2
2
赵鑫.
浅析语文教学中创造性思维的培养[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2014,30(2):89-90.
被引量:1
3
常利.
如何在中学语文教学中渗透文学教育[J]
.考试周刊,2014(40):33-33.
4
庄晨曦.
试论中职语文探究式教学[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2018(11):9-12.
被引量:3
5
黄晓媚.
浅析中学语文教学中学生人文素养培育[J]
.新作文(教研),2017,0(11):12-12.
6
李燚鑫.
实质与形式并举 工具与人文共进——阅读教学“泛人文”问题探略[J]
.中学语文教学参考,2022(9):9-10.
同被引文献
4
1
赵毅.
语文探究性教学的理论基础研究[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2005(12X):113-114.
被引量:6
2
李静.
论语文教学中创造性思维的培养[J]
.中国科教创新导刊,2009(8):28-28.
被引量:2
3
"科学探究性学习的理论与实验研究"课题组.
探究式学习:含义、特征及核心要素[J]
.教育研究,2001,22(12):52-56.
被引量:168
4
任长松.
探究式学习:学生知识的自主建构——从两个探究案例引发的思考[J]
.课程.教材.教法,2004,24(1):37-42.
被引量:51
引证文献
1
1
杨丽霞.
高中语文阅读思维能力的培养探究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(8):197-197.
1
粟丽霞.
初中语文阅读教学浅谈[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2015,5(22):268-268.
2
张云环.
注重“质疑” 培养学生学习能力[J]
.吉林教育(教研),2007(3):46-46.
3
刘修战,刘乐涛.
浅谈课堂教学中学生创新能力的培养[J]
.新课程学习(中),2010(4):46-46.
被引量:3
4
林超红.
浅谈小学语文课堂教学模式[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2014,4(9):27-27.
5
阮晓美.
谈语文阅读教学中的自主探究[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2006,28(1):134-136.
6
王婷娟.
阅读教学要注重质疑能力的培养[J]
.教学月刊(小学版)(语文),2015(7):60-61.
7
马娜博.
小学语文课堂教学模式初探[J]
.读书文摘(青年版),2014(11):209-209.
8
张生辉.
语文教学要注重质疑[J]
.教育革新,2012(12):54-55.
9
韩鸿梅.
注重质疑,培养学生阅读能力[J]
.考试周刊,2011(32):66-66.
10
梁玲姿.
浅谈小学语文课堂教学模式[J]
.学周刊(中旬),2013(3):183-183.
成才之路
2016年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部