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“城边村”学校周边环境对英语教学的影响与建议
被引量:
2
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摘要
“城边村”学校的学生,其学习英语的能力与父母居住环境有着直接或间接关系。文章从历史原因造成观念的不同、家庭学习环境对学生的影响、学校环境对学生学习的影响、改善建议等方面进行研究。
作者
朱良云
机构地区
江苏省睢宁县第二小学
出处
《成才之路》
2016年第34期22-22,共1页
Way of Success
关键词
城边村
学校环境
英语教学
城乡结合部
分类号
G40-052.4 [文化科学—教育学原理]
G623.31 [文化科学—教育学]
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