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高中生历史核心素养的养成研究
被引量:
5
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摘要
培养历史核心素养,对高中学生的成长成才具有重要意义。文章从立足主流社会价值取向、形成正确的历史观,理清事件脉络、了解发展更替,发掘历史真相、还原本质面目,学会科学判断、培育唯物意识等方面进行相关研究。
作者
史忆生
机构地区
江苏省无锡市运河实验中学
出处
《成才之路》
2016年第34期25-25,共1页
Way of Success
关键词
高中生
历史教学
核心素养
唯物主义历史观
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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2016年 第34期
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