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几何画板在数学教学中的应用探究
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摘要
文章从化抽象为具体、化静态为动态、化人工为智能等方面研究几何画板在数学教学中的应用。几何画板可以将数学教师从动手作画的教学方式中解放出来,同时以动态的图画替代枯燥的静态图画,有利于提升教学有效性。
作者
陆扣宏
机构地区
江苏省扬州市江都区丁沟镇麾村中学
出处
《成才之路》
2016年第34期33-33,共1页
Way of Success
关键词
初中数学
几何画板
信息技术
有效性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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