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中职化学教学的有效途径研究
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摘要
中职化学课既是基础课,也是实用课,具有举足轻重的地位。文章从充分了解学生、精心设计教学目标,精心选择实用性强的教材,培养学生化学学习兴趣,强化实验教学等方面,研究中职化学教学的有效途径。
作者
汤晓红
机构地区
安徽科技贸易学校
出处
《成才之路》
2016年第34期51-51,共1页
Way of Success
关键词
中职
化学教学
有效性
途径
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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成才之路
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