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高中历史教学中探究式教学的实践运用 被引量:2

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摘要 探究式教学是一种以“自主、探究和合作”为特征的教学方式,能够充分调动学生探究学习的主动性,有助于提高学生的综合素养。文章从探究式教学的情境创设、小组讨论、总结提高等环节对高中历史探究式教学的实践运用进行探究。
作者 单林云
出处 《成才之路》 2016年第35期25-25,共1页 Way of Success
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参考文献2

共引文献11

同被引文献5

引证文献2

二级引证文献3

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