巧用“反思日记”优化高中物理教学的研究

物理教学需要融入更多个性化元素，调动学生学习积极性，激发学生探究兴趣，提高学生的自主学习能力。要帮助学生养成记录反思日记的习惯，创新反思日记的形式，编写试卷评析反思日记，实现错题解析和反思日记的有效统一。