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数形结合思想在数学教学中的应用探究 被引量:1

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摘要 数形结合是学好数学的重要思想策略,对培养学生的数学思维有着重要影响。文章从数形结合让抽象问题具体化、数形结合让复杂问题简单化、数形结合让模糊问题清晰化三个方面阐述“数”与“形”的完美结合。
作者 董丙亮
出处 《成才之路》 2016年第35期77-77,共1页 Way of Success
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