高中语文教学中地方课程资源的应用研究

高中语文教学具有两面性,一方面是其具有基础性,也就是说通过教学可以培养学生的基础思维和基本的人文情怀。另一方面是其具有针对性,因为要立足于地方人文的渗透,所以在教学中需要利用地方课程资源。文章研究高中语文教学中地方课程资源的应用,以提升学生的学习效率。