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高中数学生活化教学研究
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摘要
生活化教学作为当前行之有效的一种教学方式,在高中数学教学中得到了广泛运用,能够有效增强学生学习数学的兴趣,不断提升数学教学效率。文章从课堂导入、知识传授和知识应用三个方面研究如何在高中数学中实施生活化教学。
作者
康丽婷
机构地区
福建省厦门市新店中学
出处
《成才之路》
2016年第36期70-71,共2页
Way of Success
关键词
高中数学
生活化
有机融合
课堂导入
知识传授
知识应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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