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协调配合 心灵相通
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摘要
中学化学实验教师的论文,通常论述如何做好自身工作,从仪器试剂的采购、保管、供应角度谈经验体会;化学科任教师的论文,与实验相关的,多在如何做到成功和提高教学效果上各显神通。有限的搜索里,鲜有化学实验教师与科任教师协调配合的文献。本文作者从两者配合角度,进行了一场深入的讨论。
作者
蓝伟文
王道灵
石锦添
王永忠
机构地区
武平县第一中学
武平县第二中学
出处
《福建教育》
2016年第41期61-63,共3页
关键词
科任教师
中学化学实验
实验教师
仪器试剂
教材设计
教学效果
武平一
学习效果
盐酸浓度
自我发展
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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