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“互联网+教育”视域下的中职学校教学改革思考
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摘要
一、中职学校信息化教学存在的问题在信息化快速发展的时代,中职学校的教学模式并没有发生根本性的变化,现有的教学模式并不足以掀起了教学模式改革的浪潮,也不能保证学习效果,还需要技术与观念的结合。目前,中职学校信息化教学仍然存在着一些不容忽视的问题,这些问题的存在会影响到采用新的载体进行教学改革的成效。
作者
林瀚斌
机构地区
福建理工学校
出处
《福建教育》
2016年第44期12-13,共2页
基金
福建省电教馆2015年度教育信息技术研究课题“运用网络在线课程改善中职教育方式的实践与研究”的研究成果
关键词
信息化教学
教学改革思考
信息化资源
学校职业教育
学习效果
多媒体资源
学习理论
校本教材
互动学习
实践操作技能
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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福建教育
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