提高数学阅读实效性三策略

＂数学教学也就是数学语言的教学。＂（斯托利亚尔语）数学语言的学习离不开数学阅读。数学阅读能力的提升,有助于学生领会和理解数学语言,提高自主学习数学的能力,从而更好地服务于数学学习。但在教学实践中,不少教师存在着一些认识上的偏颇：或是认为数学阅读可有可无,教材成为习题集、成为课堂学习的附庸品;