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如何做简要规范的问卷调查——中小学教师开展问卷调查应注意的几个关键点
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摘要
问卷调查作为科学调查的方法之一,操作相对简单,可以用尽量少的人力、时间等获得大量信息,因此,在教育科学研究中被广泛使用。但是,中小学教师在问卷设计、调查实施、数据分析等方面往往不够规范,特别是问题的设计过于随意、表面化,大大降低了调查的有效性,不利于达成调查目的。问卷调查是一种具有规范流程和技术要求的研究方法,其过程的规范性与结果的质量直接相关。在中小学日常教育教学研究中,
作者
伯海英
机构地区
厦门市教育科学研究院
出处
《福建教育》
2016年第46期23-25,共3页
关键词
中小学教师
问卷调查
教育科学研究
教育教学研究
问卷设计
科学调查
有效性
分类号
G635.12 [文化科学—教育学]
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