期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
美国“作家工坊”写作教学模式及其启示
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在美国中小学写作教学中,"作家工坊"写作教学模式得到了广泛应用。这种独具特色的教学方法,很好地解决了学生写作困难的问题,有助于提升学生的写作能力和作文鉴赏能力,对我国中小学写作教学改革具有积极的借鉴意义。一、"作家工坊"写作教学的一般流程"作家工坊"写作教学的基本步骤如下:第一步,脑力激荡。学生针对教师给定的作文题目进行脑力激荡,并且使用图表法对脑力激荡的结果进行分类和归纳,
作者
邹文荟
出处
《福建教育》
2016年第46期29-31,共3页
关键词
写作教学模式
作家
美国
作文题目
教学方法
写作困难
鉴赏能力
写作能力
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
贠建珍.
强化主体意识 构建高效课堂[J]
.新课程研究(下旬),2013(2):97-99.
2
徐国静.
餐桌上的食物[J]
.儿童画报(科学探索号),2004,0(7):32-33.
3
脑力激荡[J]
.课堂内外(小学版),2009(10):46-47.
4
秦杰.
观雾感怀[J]
.小学教学设计(英语),2008,0(10S):1-1.
5
脑力激荡[J]
.课堂内外(小学版),2009(9):46-47.
6
张鹏.
陆生赴台——我们需要一场脑力激荡[J]
.两岸关系,2011(7):41-42.
7
史勤蒙.
引领学生经历探索发现的策略指要[J]
.小学教学参考(数学版),2016,0(1):9-10.
8
脑力激荡[J]
.课堂内外(小学版),2009(2).
9
周晶.
广播电视编导基础写作课程教学内容体系改革探讨[J]
.教育教学论坛,2016(7):89-90.
被引量:1
10
宗桂琴.
浅论创新思维在教学中的运用[J]
.无锡南洋职业技术学院论丛,2006,0(2):21-24.
被引量:5
福建教育
2016年 第46期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部