阅读区域活动指导的问题与对策

阅读区的活动以阅读书面材料为主，其主要功能在于保持幼儿对阅读的兴趣，形成良好的阅读习惯，提高阅读能力。但在实际工作中，阅读区活动的开展存在诸多的问题，本文试图从问题出发，提出相对应的策略。