构建高参与、高认知教研活动的几点探索

教研活动是促进教师专业发展的重要途径。有效的教研活动，能调动教师参与研讨，积极思考，主动研究，研有所获，甚至能融会贯通、举一反三，将所学所研内化为自己的经验，形成专业能力。那么如何让教研活动受到教师喜爱并有所收获呢？构建高参与和高认知的教研活动是保证教研有效性的重要条件。