期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“聪明”的同学
原文传递
导出
摘要
下午第一节下课,语文老师抱着一叠作业本匆匆来到教室,让同学们安静坐下。大家坐端正后等待着老师的发话.语文老师拿着几本作业本。有点生气地说:“点到名字的同学站起来!丽嫦、铭洛……”听到自己名字的同学个个都战战兢兢站起来,大家都觉得很奇怪,这些同学平时的作业都很优秀,怎么今天却被老师点名?看这些同学一脸的担忧。他们的心里一定是忐忑不安了。幸好没有我。我暗自庆幸!
出处
《少先队员(成长树)》
2016年第11期18-19,共2页
关键词
同学
语文老师
聪明
作业本
教室
分类号
G455 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
上课歌[J]
.家庭教育(幼儿版),2015,0(3).
2
杨俊.
昨天的色彩[J]
.阅读与作文(初中版),2015,0(11):31-31.
3
培养专注力,在家就可以[J]
.母婴世界,2013(10):126-127.
4
吴志,沈耀平.
老师受罚了[J]
.新语文学习(小学作文版),2010(3):38-39.
5
陈雅琼.
活动“冲浪”——阅读节[J]
.新作文(小学作文创新教学),2015,0(7).
6
王丽娟.
数子千过莫如夸子一长[J]
.教师博览(中旬刊),2015,0(4):17-18.
7
闾小荣.
妙用课堂冲突 引入写作活水[J]
.生活教育,2013(1):105-107.
8
王柏玲.
在数学课堂上培养学生质疑问难的能力[J]
.吉林教育(综合),2016,0(7):75-75.
9
芃陶陶.
讲个故事为了励志[J]
.中学生博览,2015,0(16):112-113.
10
林进材,林香河.
生命力的对话[J]
.班主任之友(中学版)(上半月),2014,0(10):13-15.
少先队员(成长树)
2016年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部