探析多维传播语境下高校播音主持专业的教学策略

在社会现代化的建设中涌现出越来越多的传播媒介,使得我国高校对现有的播音主持专业的教学模式不断地进行深化改革。在多维传播语境下,人们对信息的需求更为广泛,同时也更为迫切。大数据时代的到来,高校播音主持专业的老师如何在多元化的播音语境下更好地教学,成为现阶段高校播音主持专业亟须解决的问题。本文结合笔者多年从事高校播音主持专业教学的经验,对多维传播语境下高校播音主持专业的教学模式改革创新作出简要探讨,以供参考研究。