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借助“体验式”教学提高英语教学效果 被引量:2

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摘要 对于英语教学来说,最重要的目标就是切实提高学生综合运用英语这一语言的能力。虽然英语教学经过多次改革,但社会和学生似乎对英语教学质量的满意度并没有明显提高,而“体验式”教学模式为英语课提供了新的教学视角。
作者 陈玲 唐彬
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第12期100-100,共1页 Journal of The Chinese Society of Education
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