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高校大学生音乐教育的理论与实践探究——评《大学生音乐理论基础与实践》
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摘要
人文素质是当代大学生必备的素质之一,各高校对大学生人文素质课程的重视程度不断加强。但是,招生模式的多元化使学生对音乐的诉求产生了变化,真正适合大学生实际发展的音乐基础知识与实践的教材还较缺乏,优质的音乐教材成为当今大学生人文艺术素养教学的迫切需求。
作者
朱毅
机构地区
四川大学音乐系
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2016年第12期J0038-J0038,共1页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
当代大学生
实践探究
音乐理论
音乐教育
人文素质课程
高校
音乐基础知识
音乐教材
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
J60-4 [艺术—音乐]
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