行走在科学探究的道路上——重庆市渝中区区级机关幼儿园科学活动探索

《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）指出，“幼儿科学学习的核心是激发探究欲望，培养探究能力”。所谓探究能力，就是幼儿在探究过程中综合运用各种方法的能力。具备了这样的能力，也就在一定程度上具备了主动获取信息、自主学习的能力。