幼儿园园际交流活动中存在的问题及对策

随着江苏省幼儿园课程游戏化项目的整体推进，相城区为了加强区域内幼儿园的以强带弱、资源共享和优势互补，同步成立了课程游戏化项目结对园，结对园之间的园际交流活动日趋常态化。区域内知名度高、师资力量强的幼儿园借助园际交潇舌动，能够带动薄弱幼儿园或新建幼儿园更新理念、规范管理、改善条件，有助于促进区域内学前教育质量的均衡发展。