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基于“微资源”的网络课程教学模式探索与实践 被引量：1

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摘要 本文从网络课程《熔化极气体保护焊》的实际教学出发,探讨了基于"微资源"网络课程的教学模式。网络课程通过构建互联网+教学资源的形式开展教学,教学过程中借助于大数据、云计算、物联网、移动互联等技术手段,与传统课程教学有着明显的区别。本文从课堂教学、实训教学、课本学习、课余学习等方面探讨了基于"微资源"的网络课程的教学过程。
作者 姜泽东
机构地区 常州工程职业技术学院机电与汽车工程学院
出处 《科技视界》 2016年第27期76-76,81,共2页 Science & Technology Vision
基金 江苏省现代教育技术研究规划课题"基于教学‘微资源’的网络课程建设实践研究--以焊接专业核心课程为例"
关键词 教学模式 网络课程 微资源
分类号 TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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参考文献3

二级参考文献32

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2016年 第27期

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