摘要
本文介绍了翻转课堂的定义以及在《医学影像诊断学》这门课程中的应用情况,通过考试测评成绩、调查问卷分析等方式得出翻转课堂教学模式在《医学影像诊断学》中教学效果优于传统教学模式,值得推广。
This paper introduces the definition of flipping and application in ＂medical image diagnosis＂ in this course.Through the examination results and the questionnaire analysis that flipped classroom teaching mode in ＂medical image diagnosis＂ is superior to the traditional teaching mode in the teaching effect, and is worthy of promotion.
出处
《科技视界》
2016年第27期91-92,共2页
Science & Technology Vision
基金
2015山东协和学院人文社科研究计划项目"翻转课堂在医学高职教育中的应用"(XHXY201541)
2015山东省高等医学教育研究中心教育科研规划课题"翻转课堂在医学教学中的可行性研究"(YJKT201541)
关键词
翻转课堂
高职教育
医学影像诊断学
Flipped classroom
Higher vocational education
Medical imaging diagnosis
