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问题教学在士官教学中的应用与实践
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摘要
针对士官特点和教学中出现的问题,在课堂教学中开展了问题教学的研究与探索。实践证明:通过巧妙设疑、适时引导、把握互动及直观教学等环节能激发士官学员的问题意识,提高发现问题、解决问题的能力,取得较好的教学效果,提高人才培训质量。
作者
张琳
机构地区
空军工程大学防空反导学院
出处
《科技视界》
2016年第27期294-294,共1页
Science & Technology Vision
关键词
士官教育
教学
问题
分类号
F272.92 [经济管理—企业管理]
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