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汉区高校少数民族大学生成长目标与过程培养探讨
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摘要
少数民族大学生个人成长与目标实现程度的多少,一定程度上反映了高校育人的工作的实施质量,关系到少数民族大学生的专业素养、身心健康、社会认可等多个方面。本文试就高校少数民族大学生的成长及认知的过程、实践的过程、凝练的过程展开探讨。使少数民族大学生重视"目标与过程",从而实现自身的人生价值。
作者
王劭华
王锋
隋华杰
机构地区
江西中医药大学
出处
《科技视界》
2016年第27期132-132,161,共2页
Science & Technology Vision
基金
江西中医药大学校级科研课题(2013RW0050)
关键词
少数民族大学生
成长
汉区高校
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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