新形势下工科学生专业思想与素质的培养研究

我国经济发展的新形势,要求工科学生的专业思想和专业素质能够同步发展、同步提升,工科学生专业思想与素质,直接决定了社会建设的效果和效率。本文梳理工科学生专业思想与素质的彼此关系,并结合工科学生专业思想和素质的特点,提出工科学生专业思想与素质培养的措施,促进工科专业学生的专业思想与素质的提升,为高校培养高水平人才提供建议。