小学阅读教学的五个突破点

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摘要阅读教学是小学语文教学的重中之重,直接影响着学生语文能力的提升.虽然许多小学语文老师在教学中花费了大量的教学时间,但当独立面对一篇文章时,许多学生连最基本的概括主要内容都无从下手,阅读逐渐成了语文教学中的“难题”.那么,阅读教学是不是真的进入了 “困境”呢？笔者认为,如果教师擅于教给学生一些阅读技巧,学生还是能轻松突破阅读关,提升阅读能力的.

作者蒋燕琳

机构地区遵义县第一小学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2016年第12期38-39,共2页

关键词小学阅读教学突破点能力提升

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2016年第12期

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