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浅谈中学音乐课堂教学的有效策略被引量：1

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摘要在新的课程标准的要求下,有很多新的教学方法和观念逐渐出现在初中音乐课堂上.本文旨在研究初中音乐课堂的具体现状,提出可以提高音乐教学质量和效率的教学策略,以提升现有的教学水平,改善教学不足.

作者朱毅

机构地区南康区教师进修学校

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2016年第12期81-81,共1页

关键词音乐课堂教学有效策略中学课程标准教学方法教学策略教学质量教学水平

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2016年第12期

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