高校“互联网+舞蹈”在线课程开发与运营研究被引量：3

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摘要随着信息技术的快速发展,应用互联网进行在线教育已经成为当前发展的趋势。中国部分高校已经在在线课程的开发和运营上取得了一定的成绩。就舞蹈而言,高校"互联网+舞蹈"在线课程开发与运营不仅有利于增加新的学习渠道,而且能够扩大学校的影响力,推动舞蹈艺术的发展。本文在对当前国内外在线课程开发实践的经验和存在的问题进行系统分析与研究的基础上,剖析了高校"互联网+舞蹈"在线课程开发的现状,以期依托理论指导实践,制定一套适合中国高校"互联网+舞蹈"在线课程开发与运营的科学模式。

作者徐兵

机构地区阿坝师范学院藏羌舞蹈艺术研究所

出处《阿坝师范学院学报》 2016年第4期113-115,共3页 Journal of Aba Teachers University

基金阿坝师范学院校级教改课题省级精品资源课程共享课"羌族民间舞蹈"(201610-03)阶段性成果

关键词高等艺术院校在线课程运营模式

分类号 J71 [艺术—舞蹈] G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
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