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如何提高农村初中思想品德课的有效性

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摘要本文从素质教育的高度出发,提出农村初中思想品德课教师应通过自身品格影响学生,与学生建立深厚的情感,有效利用身边资源并通过行之有效的教学方法和手段,将学生学习能力的培养有机渗透到教育教学过程中,提高思想品德课的有效性.

作者张媛琼

机构地区玉林市博白县三滩镇初级中学

出处《广西教育》 2016年第41期43-44,共2页

关键词农村初中思想品德有效性

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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广西教育

2016年第41期

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