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忠言“顺耳”更利于行——谈班主任的批评艺术被引量：3

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摘要俗话说：＂忠言逆耳利于行.＂其实在班主任工作中,忠言＂顺耳＂更利于行.学生犯错了,班主任在批评时要讲艺术,使学生易于接受.本文通过三个具体生动的教育案例,论述了班主任在学生犯错时采取的批评艺术.

作者刘东荣

机构地区贺州市八步区莲塘镇新南小学

出处《广西教育》 2016年第41期59-60,共2页

关键词班主任工作学生犯错批评艺术案例

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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2016年第41期

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