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灵动的评价语言让课堂锦上添花被引量：1

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摘要本文探究教师评价语言的作用,灵动的评价语言倾注于情、体现于导、把握于度、讲究趣味,增强学生的自信,给予学生指向正确的方向.

作者李秀金

机构地区福建省长汀师范附属小学

出处《广西教育》 2016年第41期100-100,122,共2页

关键词评价语言灵动课堂

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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广西教育

2016年第41期

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