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Visual Basic程序设计教学之我见
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摘要
摘要:由于中等职业学校学生的文化基础差,在中等职业学校讲授VisualBasic程序设课程计非常困难。VisualBasic程序设计课程在中等职业学校教学中应贯彻理论为辅、应用为主的原则,保护学生学习的积极性,让学生主动学习,鼓励他们大胆创新,将学到的知识活学活用。达到学以致用的目的。
作者
袁玉洁
机构地区
尉氏县成人中等专业学校
出处
《河南农业》
2016年第33期32-32,37,共2页
关键词
VB程序设计
教学方法
学生兴趣
分类号
TP312 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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