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作者 张峻岭
出处 《江西社会科学》 CSSCI 北大核心 2016年第10期I0003-I0003,共1页 Jiangxi Social Sciences
基金 广东教育教学成果奖(高等教育)培育项目"高职包装技术与设计专业‘工作室制'教学模式研究"(粤教高函[2015]72号) 东莞职业技术学院校级质量工程教学改革项目"高职工学交替人才培养模式的研究"(编号:JGZD201528)的资助
分类号 C [社会学]
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