借力思维导图提高学生核心素养的探索

思维导图是基于放射性思维的有效图形工具，通过一幅幅形象的“图”使大脑的思维可视化，把传统的单向思维变成多维发散的思维。思维导图可运用于初中英语阅读教学、写作教学和词汇教学，培养学生分析、推断、概括等思维能力和学习能力。