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初中英语导学案编写方法初探
被引量：
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摘要
导学案是引导学生学习的方案，是课堂教学的“线路图”、“方向盘”、“指南针”，和“导航仪”。其编写应遵循学生主体性、方向性、实效性等原则。
作者
韦丽卯
机构地区
广西宜州市洛西中学
出处
《中学教学参考》
2016年第31期52-53,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中英语
教学模式
导学案
编写
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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