精讲历史知识 巧教记忆方法

初中时期学生要学的科目较多，需要记忆的知识数量和难度较大，特别是政治、历史等文科。在素质教育“减负”的号召下，初中历史教师要学会精讲知识，加强记忆方法在课堂教学中的渗透，让学生变“死记”为巧记。