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浅谈积极地理课堂气氛的构建
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摘要
课堂气氛是整个班级在课堂上情绪和情感状态的表现。良好的课堂气氛是一种具有感染力的催人上进的教育情境。教师可通过建立良好的师生感情及进行课堂评价等手段,构建积极的课堂气氛。
作者
张广琴
机构地区
江苏徐州市贾汪区英才中学
出处
《中学教学参考》
2016年第31期123-123,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
地理
课堂气氛
积极
评价
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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